随着计算机网络的快速发展，社会对计算机方面人才的需求量越来越大。在中职计算机教学中，学生计算机应用水平参差不齐，课堂教学效率难以提高。在中职计算机教学中应用分层教学法有利于缩小学生计算机应用水平的差距，提高学生计算机应用能力，增强学生的自信，推动计算机课堂教学有效开展。